7月中旬，经济与管理学院“演讲小达人”志愿服务团队与“红印耕乡·数兴小岗实践队”走进凤阳县小岗村，为小岗小学的孩子们开展“我为家乡代言”小主播培训公益实践活动。学院王崇彩副教授担任团队指导教师。

以筹备之细，筑牢实践根基

出发前，两支队伍组建联合统筹专班，系统搭建演讲教学、红色宣传、助农直播三类素材库，完成红色演讲稿、授课课件与宣传视频脚本的打磨，并迭代融合红色故事与农产推介的完整直播话术。团队创新“演讲培训+直播助农”融合模式，以专业表达赋能乡村直播，依托乡村实景打造红色演讲育人新路径。

依选拔之机，播下表达的种子

7月14日，实践团队正式走进小岗村。首日培训在演讲课程中拉开序幕，集体宣誓展现参训热情。团队通过试讲选拔小助教并开展分组培训，演讲教学同步推进，学生们依次登台展示学习成果，表现优异者获颁“演讲小达人”荣誉称号。傍晚，团队成员走进学生家中开展家访，深入了解家庭语言环境与成长背景，将教育关怀从课堂延伸至家庭。活动全程获小岗村委及小岗学校领导高度评价。

以勇气之名，收获自信成长

7月16日，培训迎来实践小高潮。经过多日训练，孩子们站上讲台进行演讲汇报时，台风更加稳健、表达更加流畅。随后举行的“小主播”竞选活动，进一步激发了学生们的表达热情与竞争意识。社交课程培训与互动小游戏穿插进行，让孩子们在“学中玩、玩中学”的氛围中掌握人际交往的基本礼仪与技巧。当日还为表现突出的小助教颁发“优秀小助教”奖项，进一步激励了孩子们的参与热情。

从第一天的羞涩低头到第二天的自信开口，孩子们的成长清晰可见。大学生志愿服务团队深刻体会到：教育的魅力在于激发而非灌输。当演讲从“完成任务”变为“享受舞台”，表达能力正转化为孩子们内心生长出的自信力量。小岗村作为中国农村改革的原点，如今正需要新一代“小主播”用童声讲述红色故事、用镜头推介乡土特产、用真诚传递乡风文明。这场选拔选出的不止是几个“小主播”，更是在孩子们心中播下了“我为家乡代言”的种子。

本次实践是经济与管理学院深化实践育人的生动缩影，学院充分发挥学科优势，将沟通表达、组织协调、团队管理等专业素养融入乡村美育实践，让青年学子在服务基层中锤炼核心竞争力，在传递知识中反哺专业成长。（特约通讯员：姚姝媛 摄影：郑声超 汪瑶 审核：陶漫 杜小明 编辑：李锦）